港澳大中小學升旗隊代表近日赴京開展「向國旗敬禮」主題活動。中共中央政治局常委、國務院副總理丁薛祥期間在北京人民大會堂親切接見代表團，並發表重要講話，轉達習近平主席對港澳青少年的親切問候。各界人士認為，習主席始終心繫港澳青少年成長成才，強調港澳青少年發展得好，港澳和國家就會發展得好。
澳區全國人大代表
濠江中學副校長 陳虹
將持續推動愛國主義教育真正落地見效，大力引導學生學習憲法、基本法、維護國家安全法。同時，積極發揮代表履職作用，深入學校開展調研，聽取師生意見，向特區政府提出務實建議，優化課程設置與教師培訓，避免形式化説教，做到春風化雨；鞏固課堂主管道，將憲制精神、國家安全責任貫穿各學段教學；用好升旗儀式、國情研學、訪京學生校園分享等實踐平台，引導青少年牢記「讀懂國旗、守護國旗、為國旗增光」的囑託。同時將聯動教育界及各社團，開展青少年喜聞樂見的普法活動，培育新一代擔當「一國兩制」事業的建設者和接班人。
全國政協澳區委員 賀凱琪
丁副總理轉達習主席對近一千二百名港澳青少年的問候，看到他們受到如此鄭重的關愛，特別能感受到他們那一刻的心情。作為全國政協委員中的青年一員，倍感振奮，更感責任在肩。青少年是港澳的未來、國家的希望。中央始終心繫港澳青年成長，「向國旗敬禮」正是為兩地青少年搭建的了解國情、厚植家國情懷的優質平台。升旗儀式是一堂無聲卻最深刻的愛國課。青少年們走近祖國、讀懂祖國，而他們挺拔的敬禮、清澈的目光，本身就是對祖國最好的告白。這樣的好活動，理應常態化、長效化地辦下去。
立法會議員 陳禮祺
通過「向國旗敬禮」大型交流活動，讓澳門大中小學師生和升旗隊代表藉親身體驗、實地參訪，上了深刻而生動的「愛國主義第一課」，不僅拉近澳門青年與祖國的血脈連結，更有效引導青少年將對偉大祖國的情感融入血液、化為行動，立志當好「一國兩制」事業的建設者和接班人。
立法會議員 呂綺穎
建議教學融入品德與歷史課程，優化教材讓學生理解奮鬥歷程與「一國兩制」根基；同時結合憲法、基本法及國安法宣傳，深化尊法意識，並搭建研學平台，引領青年融入琴澳及大灣區發展。愛國教育不能單靠口號，期望當局與教育界攜手落實法律要求，引導澳門青年當好「一國兩制」事業的建設者與接班人。
澳門科技大學副校長 龐川
正如丁副總理所言，港澳青少年發展得好，國家就會發展得好。作為澳門高等教育界的一員，深切體會到中央的厚愛與特區政府的係統擘劃，為青年成長構建前所未有的廣闊舞台。未來，將與澳門高校攜手肩負時代使命，持續深化國情與歷史教育，引導青年把對祖國的情感融入血液、體現於行動，將「愛國之情」轉化為「報國之行」，當好「一國兩制」事業的建設者和接班人，為中華民族偉大復興貢獻堅實的青春力量。
此外，應國家教育部邀請，教青局組織二○二六澳門教育界國慶訪問團於本月十九日至廿四日赴北京及杭州交流，了解當地教育及科研事業的最新發展。參與活動的各校負責人，對丁副總理在京親切接見訪京團，皆稱體會良多。
澳門城市大學副校長 周萬雷
丁副總理希望同學們當好「一國兩制」事業的建設者和接班人，令澳門廣大師生深受鼓舞。澳門高校應重視推行「AI+」，將人工智能融入各專業，提升專業學習成效。澳門大學生必須具備國際視野，善用澳門獨特優勢，搭建起國家與葡語係、西語係國家之間的溝通橋樑。
澳門中華教育會理事長
勞校中學校長 鄭傑釗
丁副總理向澳門學生提出三個核心期望，也為澳門教育界指明學生培養方向。當局此前公佈PISA二○二五測評成績中，澳門科學和數學均位列全球第三、閱讀第五，思維解決問題能力排名第一，這些成績得益於澳門教育界的共同耕耘，同時離不開國家給予澳門的關心與支持。
澳門葡文學校校長
若昂 · 米格爾 · 貢薩爾維斯
澳門教育界到內地參訪交流，能加深師生對國家的認識。期間到訪內地學校與電子科技企業，期望後續推動兩地學生互訪，以及和企業展開合作，讓學生切身認識中國人工智能及科技的發展現況。
粵華中學校長 吳庭廣
讓參加交流活動的學生，把相關精神帶回校園，學生自身做好愛國教育學習外，校方會在周會及各類校園活動中分享傳遞，擴大活動正面成效，把參訪的收穫輻射給更多在校同學。
濠江中學附屬英才學校教師戰歌
參與澳門教育界國慶訪問團倍感榮幸。透過親身到訪北京、觀看升旗儀式，目睹國旗升起、聆聽國歌奏響，民族自豪感油然而生，這是一堂生動的愛國主義實踐課。返澳後會向學生講述北京之行的經歷與感悟，結合親身見聞，打造更為生動的課堂教學。