“一帶一路”倡議提出5年多來，“一帶一路”將為香港帶來重大發展機遇，已逐漸成為香港社會的共識。不論是特區政府，還是社會各界越來越積極投身於“一帶一路”建設。
作為“一帶一路”建設中的重要平台和節點，香港特區行政長官林鄭月娥表示，香港在多個方面都取得進展，讓香港更全面地融入國家發展大局。“我們的目標是以香港所長，貢獻國家所需。”
香港在“一帶一路”建設中扮演積極角色
香港特區政府與工商專業界人士認為，作為國際金融中心，香港在“一帶一路”建設中扮演積極角色，能夠配合國家所需，成為“一帶一路”主要金融和風險管理中心的首選“一站式目的地”。
伴隨着“一帶一路”的推進落實，香港能夠在基建融資領域發揮其獨特優勢。根據亞洲開發銀行數字，由2016年至2030年，亞洲發展中國家融資需求達17000億美元，反映“一帶一路”國家有龐大基建融資需求。香港作為國際金融中心，一直維持以市場為本的金融體系，有完善的法治及與國際接軌的監管制度，擁有深厚的資本市場及債券市場，更是全球最大的人民幣離岸結算中心，正好可為“一帶一路”投資項目提供一站式的優質金融及風險管理服務，配合國家所需。
香港金融管理局於2016年成立了基建融資促進辦公室，搭建平台助力國際化的多元市場資本進入“一帶一路”基建項目。香港已經成為“一帶一路”項目重要的融資平台。今年4月18日，中國銀行38億美元多機構多幣種“一帶一路”主題債券集中在香港聯合交易所掛牌上市，募集資金將主要用於“一帶一路”相關項目。
特區政府以及工商專業界積極參與
2016年，香港特區政府設立“一帶一路”辦公室，研究制定參與“一帶一路”的策略和政策。2018年，香港特區政府在施政報告中公布5個重點推進的方向，包括加強政策聯通、充分利用香港優勢、推動與內地和“一帶一路”相關國家及地區夥伴的協作等。
林鄭月娥説，2018年是特區政府推進“一帶一路”建設工作重要的一年。特區政府多次率團到訪“一帶一路”相關國家和地區，對外推廣香港的獨特優勢，以發掘更多新機遇。
今年3月，由30多名香港工商和專業界人士以及初創企業代表組成的代表團，在特區政府商務及經濟發展局局長邱騰華率領下，訪問格魯吉亞和匈牙利，希望加強與當地的經貿聯繫，為香港企業及專業服務開拓新的商機。
特區政府還積極與香港、內地和海外商會、香港專業團體等建立多層次的溝通渠道，構建企業協作和項目對接平台。2月下旬，特區政府和國務院國有資産監督管理委員會在香港合辦交流會，會上10家中央企業代表和香港企業及專業服務人士共約220人就投資及運作“一帶一路”項目時所面對的風險，以及香港的投融資和專業服務平台在風險管理上可發揮的作用，作出深入分享，互動討論。交流會同場舉行了企業對接環節。
香港企業界也積極配合。企業家透過商會等平台，在各種國際場合和區域合作方面發揮積極作用。
香港中華總商會會長蔡冠深日前表示，香港中華總商會先後在埃及、法國、印尼、越南等地舉辦“一帶一路”和粵港澳大灣區工商論壇，也在香港舉辦“中總世界華商高峰論壇”，邀請內地和香港特區政府官員、世界各地華商和專業精英，共同探索“一帶一路”和粵港澳大灣區的發展機遇。
“一帶一路”為年輕人提供廣闊空間
當前參與“一帶一路”倡議的國家和地區涵蓋全球65%人口，以及40%的經濟總量，“一帶一路”的推進落實可以創造大量就業、商業及投資機會。時任香港貿易發展局主席羅康瑞表示，“一帶一路”倡議為香港年輕人的發展提供了更多選擇。
為讓香港年輕人增加對“一帶一路”倡議的了解，把握未來發展機遇，香港貿易發展局舉辦“一帶一路一狀元”問答比賽。羅康瑞表示，舉辦問答比賽是為了 啟發年輕人放眼世界，更加全面地認識“一帶一路”沿線國家和地區風土人情和經濟文化面貌。他們未來可以考慮到這些國家和地區工作，甚至創業。
香港馬登中學校長袁國明不僅將“一帶一路”引入課堂，還和內地多所高校開展“一帶一路”人才合作培養項目。
“我們的學生走進內地會有更好的發展，也能為‘一帶一路’建設做出更多貢獻。”袁國明説。
創立於1977年的馬登中學前身是一所培育學生技能的職業中學。上世紀90年代，隨着香港産業轉型，馬登中學轉為以大學升學為目標的普通中學，並成為香港首批招收非漢語學生的國際學校。目前，學校設置了初一至高三六個年級。
“我們的非漢語學生全部來自‘一帶一路’沿線。”袁國明説。為了讓“一帶一路”成為這些學生之間的紐帶，他將“一帶一路”與學科教育結合，分三階段由淺入深，讓學生們切身體會。
他説，內地市場廣闊，且和多個國家有密切的經濟往來，學生可在其中充分發揮自己的優勢。
