全國兩會期間，來自文化藝術界的委員和代表們齊聚北京，積極建言獻策。全國政協委員、澳門立法會議員、澳門培正中學校長高錦輝這次帶來了三份提案，分別是《關於澳門特區助力國家對外文化交流的建議》《關於「大學生村官」政策延伸至澳門特區的建議》以及《對澳門新街坊學校項目的提議》。
高錦輝表示，粵港澳大灣區要攜手合作，讓特區和國家利益相一致，讓國際社會感受到「一國兩制」的生命力。
澳門青年教育與人才發展要融入國家，走向世界
高錦輝在澳門從事教育四十年，涉獵不同層面的工作，見證澳門教育回歸前後滄海桑田的巨大變化，始終關注澳門的青年教育與人才發展。
在《關於澳門的青年教育與人才發展的建議》中，針對澳門特區的人才政策，高錦輝建議：「重引進，更要重使用，讓人才與當地經濟社會發展深度融合，為人才全面發展提供全周期服務。」 近年來，高錦輝特別關注澳門特區的人才政策，如何與國家人才發展大計相互配合、接軌與促進。另外，特區與國家都希望能吸引到全球的人才精英，這一點真的要跳出單純送房子、送戶口的思維，為人才提供就業、創業、生活、安居、服務等一攬子解決方案。重引進，更要重使用，讓人才與當地經濟社會發展深度融合，為人才全面發展提供全周期服務。
針對澳門的高等教育，高錦輝提出：「我們要融入國家，走向世界，澳門的高校不應僅僅是區域大學，而是要主動積極助力國家發展。」致力於推動澳門的青年教育與人才發展的進步。
過去十年，在中央「一村一個大學生」的號召下，中國各地政府選聘大量大學畢業生到農村任職，他們主要擔任村主任助理、村支書助理等職位，俗稱「大學生村官」。港澳回歸祖國已有二十多年，在「一國兩制」的偉大旗幟下，希望這趨於完善的「大學生村官」政策，可以延伸至港澳大學畢業生。
在《關於「大學生村官」政策延伸至澳門特區的建議》中，高錦輝建議先以澳門為試點落實「村官」政策，提出五點建議，致力於培養出一批了解國情、熟悉基層的基層官員，讓大學畢業生能夠利用自己的文化知識提升基層治理水平，幫助村民走致富之道：一、現屆或近年在內地升學的澳門高校畢業生可以申請「大學生村官」，由中聯辦甄選、酌定名額；二、試行初期首先安排在大灣區的農村，以後因勢利導，擴達省內外。特區政府對澳門大學生村官予以一定的生活津貼；三、根據澳門大學生村官的工作表現，作為能否轉正成為正式公務員的依據之一，抑或回到澳門特區投考公務員，特區政府依法適當給予加分，作為激勵機制；四、更加科學合理將大學生村官所學知識和農村匹配，用其所長，相信可為農村發展帶來新思維、新理念；五、讓在內地就讀的澳門高校學生多參與內地農村探訪、農村支教等活動，熟悉祖國鄉情，循序漸進推進澳門大學生到內地擔任村官。
發揮澳門「中葡平台」優勢，助力國家對外文化交流
近年來，澳門與內地文化和交流合作工作機制不斷完善，結合粵港澳大灣區，助力國家建設「一帶一路」。在《關於澳門特區助力國家對外文化交流的建議》中，高錦輝提到要更全面地推進澳門特區「一中心、一平台、一基地」的建設，當前還要進一步做好一些「頂層設計」，才可以更好地向發展目標推進，務求在2035年達到國家「十四五」規劃遠景目標。
為此，高錦輝建議聚合聯動，促進商貿和文化旅遊結合。發揮「中葡平台」功能優勢，借助中國豐富多彩的傳統節慶，組織澳門與內地商貿及文化藝術表演團體，前往葡國或葡語系國家進行演出和商談，讓經濟與文化軟實發展相互促進；凝聚力量，助力國家對外文化交流。聯動澳門與國家相關部委，加強與國外文化機構合作，整合資源，度身訂造具國際影響力的活動或展覽，鼓勵企業參與製作，産生名牌效應，活化文化、藝術産業，讓特區和國家利益相一致，讓國際社會感受到「一國兩制」的生命力。
